Le titulaire de ce diplôme exerce ses activités auprès d’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.

Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Source « Référentiel des activités professionnelles, ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche »

France compétences

Niveau de sortie : Niveau 3 – RNCP 28048

3 blocs de compétences dans les matières générales : UG1 / UG2 / UG3

La PSE (prévention santé environnement)

3 blocs de compétences dans les matières professionnelles

EP1 RNCP 2848BC01
EP2 RNCP 2848BC02
EP3 RNCP 2848BC03

Code NSF : 332 Travail social

Certificateur : Ministère de l’éducation nationale

Métiers associés, code ROME : K1303 Assistance auprès d’enfant

Activités visées

• Des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage,
• Des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective,
• Des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.

Des activités spécifiques selon le lieu d’exercice définies par ou avec l’employeur:

• Des activités d’aide pédagogique et des activités d’entretien des espaces de vie en école maternelle,
• La participation à la mise en œuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique en établissement d’accueil du jeune enfant et en accueil collectif pour mineurs,
• La relation de travail avec le parent employeur, l’entretien du logement et l’élaboration des repas au domicile des parents, en maison d’assistants maternels, à votre domicile.

Secteur d’activités 

Après le diplôme, le titulaire du CAP AEPE peut exercer son activité professionnelle :

• En établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, halte-garderie, jardins d’enfants ou autre structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants,
• En école maternelle,
• En accueil collectif des mineurs (ACM),
• A son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale),
• En maison d’assistants maternels (MAM),
• Au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organisme de services à la personne).

Les débouchés et passerelles après  le CAP AEPE

Après le CAP AEPE vous pouvez poursuivre vos études vers un bac pro, écoles ou concours.

• 1ere bac pro SAPAT : Bac pro Services Aux Personnes et Aux Territoires
• 1ere bac pro ASSP : Bac pro Accompagnant Soins et Services à la Personne

Ces 2 bac donnent accès aux poursuites d’études des secteurs de la santé et du social et permettent de passer de nombreux concours pour  obtenir un diplôme d’état.

• ATSEM : Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles : Assiste les professeurs des écoles dans l’organisation des activités et la gestion du quotidien des enfants. Ses missions sont l’entretien et le nettoyage des locaux, l’accueil des enfants, ainsi que la préparation et la distribution des repas.

L’accès se fait par voie de concours de la fonction publique territoriale.

• Entée aux écoles des diplômes d’état d’auxiliaire de puériculture, moniteur-éducateur, aide-soignante. Et si vous avez 3 ans d’expérience professionnelle après votre CAP vous pouvez vous présenter au concours d’éducateur de jeunes enfants et faire les 3 ans de formations pour obtenir le diplôme EJE.
• VAE du diplôme d’auxiliaire de puériculture : Après votre CAP AEPE et avoir acquis 1607 heures d’expérience professionnelle auprès des enfants de moins de 6 ans, vous  pouvez faire valider votre expérience par la voie de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pour  obtenir le diplôme d’auxiliaire de puériculture.

Le contenu des matières professionnelles du CAP AEPE, 

Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance, matières professionnelles est constitué de :

EP1  Accompagner le développement du jeune enfant 

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte,
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné,
• Mettre en œuvre  des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant,
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages,
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant.

PSE

Thématique A : L’individu responsable de son capital santé

Thématique B : L’individu responsable dans son environnement

Thématique C : L’individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques

Thématique D : L’individu consommateur averti

EP2  Exercer son activité en accueil collectif 

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement,
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant,
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant,
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.

EP3  Exercer son activité en accueil individuel 

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil,
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant,
• Elaborer les repas.